HASSHumanities Arts and Social Sciences3066-83013066-831XArt and Technology10.61369/HASS.2025090027Article基于色彩心理学理念下大学校园疗愈性景观设计https://artdesignp.com/journal/HASS/1/9/10.61369/HASS.2025090027石莹2025192025-11-20在当下高等教育的大环境里，大学生这一群体正面临着不断增加的学习压力、生活压力以及社交压力，他们的心理健康问题已然成为整个社会都极为关注的重点。大学校园是学生日常开展各类活动的主要地方，其景观环境对于学生的心理状态以及情绪健康有着一种不知不觉却又影响深远的作用。不过，传统的校园景观设计一般更侧重于功能性以及视觉方面的美化，并没有把心理疗愈的科学理念系统地融合进去，缺少对色彩这一关键环境要素所有的心理效能进行深入发掘与运用。鉴于此，本文依据色彩心理学的基础理论以及核心原理，深入剖析其在大学校园中打造疗愈性景观的设计策略与方法，为现代化大学校园的规划和建设提供全新的思路以及理论支撑。色彩心理学,大学校园,疗愈性景观,景观设计