[1] https://baike.baidu.com/item/应用型大学/3300169?fr=ge_ala.[2] https://baike.baidu.com/item/教学/5368377?fr=ge_ala.[3] 薛卫洋．对中外合作办学质量建设的思考．高校教育管理，2017 年11 月.[4] 林金辉，刘梦今．论中外合作办学的质量建设．教育研究，2013（10）.[5] 刘伟．应用型本科院校合作办学英语课程体系建设研究［J］．现代交际，2015.DOI:CNKI:SUN:XKJJ.0.2015-02-180.[6] 林金辉．新时代中外合作办学的新特点、新问题、新趋势．中国高教研究，2017（12）.[7] 谢西林．沈卫康应用型本科院校中外合作办学存在的若干问题探讨．高教学刊，2017（2）.[8] 伍 宸，宋永华，赵 倩．“高水平中外合作办学”的理念与实践中国．高教研究，2017（2）.[9] 朴基石，李振宇．地方高校中外合作办学中的问题及对策．教育理论与实践，2021（24）.[10] 潘奇．“十四五”期间中国教育对外开放：提质增效与路径创新．教育发展研究，2020（23）.[11] 张纪凤．应用型本科院校中外合作办学中存在的问题及对策［J］．吉林工程技术师范学院学报，2010,26(07):48-49.[12] 陈萱，李明，and 王晓恩．" 技术应用型本科院校中外合作办学若干问题的思考．"改革与开放 1X(2010):2.010, 26(7):2.DOI:10.3969/j.issn.1009-9042.2010.07.018.[13] 陈振亮．应用型本科高校中外合作办学项目学生满意度研究［J］．三明学院学报，2021, 38(2):8.[14] 鲍淑娣，王益明．应用型本科院校中外合作办学内涵建设实践—— 以宁波工程学院4 + 0 本科项目为例［J］．创新教育研究，2020.[15] 董丹秋．合肥学院中德合作办学人才培养体系探析［D］．安徽大学，2019.