[1] 任俊玲．网络直播对大学生思想政治教育的影响及对策研究［D］．重庆师范大学，2018.[2] 中国互联网络信息中心（CNNIC）. 中国互联网络发展状况统计报告［R］．北京：2024.[3] 喻菊，刘传俊．面向“互联网+”时代高校大学生思想政治教育研究［J］．湖北社会科学，2020(1):165-168.[4] 研精毕智市场调研网隶属于北京研精毕智信息咨询有限公司．全球及中国网络直播行业发展现状及发展前景调研报告［R］:2024.[5] 刘均星，许书源著；陈龙，杜志红总主编．网络直播视觉设计［M］．苏州：苏州大学出版社，2021.10.[6] 李文龙．基于网络直播的大学生思想政治教育研究［D］．高等教育：2021.[7] 刘洁溪，廖鹏．新媒体技术赋能大学生思想政治教育的价值意蕴与实践路径［J］．林区教学．2024,(09).[8] 李春霞．微时代高职院校提升思想政治教育实效性工作路径探究［J］．西部学刊，2024,(12):108-111.[9] 新媒体技术融入高校思想政治教育的价值研究．高媛．淮南职业技术学院学报，2023(03).[10] 北京瑞兴网络技术股份公司．2023 年中国网络安全报告［R］．北京：2023.[11] 全国高校线上教学状况及质量分析报告—— 来自86 所各类高校的调研综合报告［R］:2020.[12] 贾毅．网络直播的内容建设与产业发展研究广州［M］．中山大学出版社，2023（09）[13] 唐登蕓．网络思想政治教育的整体性回溯与系统性创新［J］．思想理论教育，2022(02).[14] 周梦家．新媒体背景下“网红”效应融入高校思想政治教育路径探析［J］．当代教研论丛，2023(07).[15] 刘田珦．新媒体背景下思想政治教育的优化策略［J］．产业与科技论坛，2023(10).