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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.9442</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校创新创业教育与专业教育融合路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/18/10.61369/ETR.9442</url><author>傅玉栋,潘宏刚,杨硕,高宇</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>18</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-11-08</published-time></date></history><abstract>在国家政策的支持下，我国高校对于大学生创新创业意识培养的重视程度逐渐上升。通过积极探索专业教育与创新创业教育的融合路径，不仅能够有效培养新时期专业人才的创新创业意识，同时也能加快推动高校教育改革与社会发展。基于此，笔者将在本文中详细阐述创新创业教育融入专业教育的价值，并结合其中存在的问题提出相应的解决路径，希望能为读者提供一些参考与帮助。</abstract><keywords>创新创业教育,专业教育,融合路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 付贵海，周慧，曾革．地方应用型高校创新创业教育与专业教育融合路径研究与实践［J］．湖南科技学院学报，2022, 43(5):119-121.[2] 贾征，龚柏松．高校创新创业教育与专业教育融合的路径研究［J］．学校党建与思想教育，2023(24):78-80.[3] 秦珮雯，尹洁．高校创新创业教育与专业教育融合路径研究［J］．新时代职业教育，2023, 21(1):1-5.[4] 王小婷．计算机专业劳动教育与创新创业教育融合路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 基于应用型人才培养背景下［J］．现代商贸工业，2024, 45(12):137-139.[5] 陈攀，傅早霞．互联网视域下高校创新创业教育与专业教育融合路径研究［C］// 劳动保障研究会议论文集（十二）.2021.[6] 陈素芬．关于高职创新创业教育与专业教育融合的路径初探［J］．大学：教学与教育，2020.DOI:10.3969/j.issn.1673-7164.2020.40.010.[7] 王晓丹，李桂林．"双一流"背景下高校创新创业教育与专业教育融合路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以新疆大学为例［J］．中文科技期刊数据库（全文版）教育科学，2023(2):4.[8] 徐小莉，焦爱新．高校创新创业教育与专业教育融合路径研究［J］．黄冈职业技术学院学报，2022, 24(5):25-28.[9] 尹淑娟．地方高校创新创业教育与专业教育融合路径的研究［J］．江西电力职业技术学院学报，2022, 35(6):114-115.[10] 樊驰．应用型本科高校创新创业教育与专业教育融合路径研究［J］．山西青年，2022(22):145-147.[11] 罗涛涛，吕道远．民办高校创新创业教育与专业教育融合路径研究［J］．教育信息化论坛，2022, 6(23):81-83.[12] 张丽婷，孙丹，金鑫，等．地方高校创新创业教育与专业教育有机融合研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以物流管理专业为例［J］．物流工程与管理，2023, 45(10):191-193.[13] 袁之健．高职院校"实战化" 创新创业教育与专业教育有效融合路径研究［J］．人文之友，2021, 000(020):73-74.[14] 黄港萍，苑帅民．高校专业教育与创新创业教育融合路径研究［J］．黑龙江工业学院学报：综合版，2021, 21(4):6.[15] 李丹．高校创新创业教育与专业教育融合研究［J］．大学教育，2020(4):3.DOI:10.3969/j.issn.2095-3437.2020.04.009.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
