[1] 2022 年全国教育事业发展统计公报［J］．中国地质教育，2023,32(03):125-128.[2] 马斯洛著．自我实现的人［M］．三联出版社，1987.[3] 唐威，程晓璐．高职院校“三时段”学生管理的工作探索［J］．现代职业教育，2022,(26):142-144.[4] 易楠倩．高职院校学生安全管理存在的问题及对策研究［D］．重庆大学，2021.[5] 习近平法治思想概论［M］．北京：高等教育出版社，2021:282.[6] 艾德加·莫兰．社会学思考［M］．阎素伟，译．上海：上海人民出版社，2001:1.[7] 吴志宏，冯大明，周嘉方．新编教育管理学［M］．上海：华东师范大学出版社，2000(8):21-30.[8] 刘芳丽．大学生安全意识及防范技能的现状调查和对策分析［J］．当代教育论坛：管理版，2010(3):3[9] 童敏．社会工作实务基础—— 专业服务技巧的综合与运用［M］．北京：社会科学文献出版社，2019:39.[10] 中共中央党史和文献研究院．习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编［M］．北京：中央文献出版社，2020:7.[11] 人民日报评论部．正确认识和把握防范化解重大风险［N］．人民日报，2022-02-10(05).12