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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.9359</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>小学中高年级学生学习习惯改进策略探究
—— 以A 地S小学为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/16/10.61369/ETR.9359</url><author>何子锦,徐莉莉,郑赛尔,南佳乐,徐博萌</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>16</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-10-25</published-time></date></history><abstract>本文以S小学198名4-6年级学生为研究对象，通过问卷调查分析了学生的学习习惯现状及其与学业成绩的关系。研究发现，良好的学习习惯与学业成绩呈正相关。但在现实中，存在学生预习、复习习惯不良，学习主动性不足，以及家庭不良因素的影响，针对这些问题，提出了加强学生的预习和复习习惯培养、提升学生学习主动性以及重视对学生家庭教育的指导。</abstract><keywords>小学，学习习惯，学业成绩</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 高洁，张艳琴，李萌，等．小学生学习习惯及影响因素研究［J］．现代教育，2024(5)：21-23.[2] 张文军．习惯成就梦想，知识丰满人生&amp;mdash;&amp;mdash; 农村小学生学习习惯教育策略研究之养成教育［J］．明日，2021(20):29-30.[3] 贾焕娥，裴太东．论小学中段学生学习习惯培养的策略研究［J］．现代教育，2023（09）:12-15.[4] 裴勇纲．浅析小学语文课堂中学生学习习惯的养成策略［J］．课外语文（教研版），2021(003):99-100.[5]张淑青．小学生学习习惯的评价探索［C］//中国智慧工程研究会智能学习与创新研究工作委员会．2020教育信息化与教育技术创新学术研讨会年会论文集（三）．山西省临汾市解放路小学； ，2020:4.DOI:10.26914/c.cnkihy.2020.036674.[6] 王耀慧；刘树仁；李书奇．从性别差异着手培养小学生良好学习习惯的策略研究［J］．南昌教育学院学报，2019(02):17-20.[7] 赵浩．高年级小学生学习自控力与学业成绩的关系［J］．现代中小学教育，2018(01)：93.[8] 梁硕霞．培养良好学习习惯的有效策略［J］．中国教育学刊，2016(S2):123-124.[9] 燕鸣春．小学生学习习惯养成研究［J］．西部素质教育，2018(08):44-45.[10] 党克强．石河子市小学生学习习惯养成现状调查研究［J］．新疆教育学院学报，2016(01)：53-57.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
