[1] 王丹．高校教育理论与实践关系问题探究［J］．西安交通工程学院学术研究，2023, 8(3):101-104.[2] 陈雪连．高校教育理论与实践关系的再思考[C]//华南教育信息化研究经验交流会2021 论文汇编（一）.2021.[3] 赵霞．高校教育教学改革的理论思考与实践探索［J］．世纪之星— 高中版，2021(20):2.[4] 万军．刍议高校教育理论与教育实践的关系［J］．中国多媒体与网络教学学报：电子版，2020.[5] 张建成．融理论与实践于一体的高校教育改革探究［J］．中外交流，2019, 026(030):34.[6] 荆敏．高校教育教学改革的理论思考与实践探索［J］．中文科技期刊数据库（引文版）教育科学，2020(12):1.[7] 李红军．关于当前教育理论与实践相结合的研究［J］．新校园（学习），2018.[8] 张燕．论当前教育理论与实践相结合的途径分析［J］．卷宗，2018, 000(023):178.[9] 张黎宇．对理论与实践相结合的教育思想研究［J］．才智，2018(5):1.[10] 赵慧玲．应用型高校教育理论课与实践改革探索［J］．农家参谋，2018, No.583(10):203-203.[11] 高云雷．高校实践教学改革探索［J］．黑龙江教育：理论与实践，2019(1):3.[12] 王鉴．课堂研究：破解教育理论与实践关系困境的突破口［J］．教育科学，2021.[13] 赵萍．教育理论与教育实践的关系分析［J］．新一代：理论版，2018(18):1.[14] 张艳红．职业教育理论与实践结合的创新型人才培养［J］．成人教育，2018, 38(4):3.[15] 邓娟娟．职业教育理论与实践结合的创新型人才培养的研究［J］．营销界，2019(38):256-257.