ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.8844Article产教融合视域下高职学前教育专业育人模式探究https://artdesignp.com/journal/ETR/2/14/10.61369/ETR.8844焦瑞钊20242142024-10-11基于产教融合理念开展学前教育专业实践教学模式改革势在必行，能够促进“校”“园”育人资源的有效整合，大大提高学前教育专业毕业生的专业水平，帮助毕业生更好地适应实际岗位需求。对产教融合进行概述，分析将产教融合理念融入学前教育专业实践教学的意义，并总结重构学前教育专业实践教学模式的策略，以期强化“校”“园”协同育人成效，有效提高学前教育专业学生职业能力培养质量，培育出专业技能水平较高、综合素质较强的优秀学前教育专业人才。产教融合，高职，学前教育