[1] 李艳萍．“互联网+”教育背景下中职电子专业教师教学能力发展路径与探讨［J］．信息系统工程，2024, (05): 149-152.[2] 杨雪．“互联网+ 教育”背景下高职教师职业能力发展研究［J］．中国新通信，2024, 26 (06): 114-116.[3] 刘佳男，陈润佳．浅析“互联网+”助力学前教育的发展［J］．中国新通信，2024, 26 (01): 176-178.[4] 孟昭君，李业鹏，赵顺．“互联网+”背景下高校教师教学能力提升的研究与实践［J］．大学，2024, (01): 133-136.[5] 洪易．“互联网+”赋能高校思政课教学实施路径研究［J］．淮南职业技术学院学报，2023, 23 (06): 4-6.[6] 陈慕花，王栋．“互联网+”背景下高职教育教学模式创新路径［J］．互联网周刊，2023, (22): 72-74.[7]夏丽佳．“互联网+”背景下教师信息技术应用能力的提升策略［J］．中国新通信，2023, 25 (20): 161-163.[8] 邹晨晔．“互联网+”视角下中职计算机教师提高专业教学能力的思考［J］．中国新通信，2023, 25 (17): 140-142.[9] 徐海霞，颜雪琴．“互联网+”背景下职业院校教师能力标准及体系构建［J］．中国新通信，2023, 25 (14): 177-179.[10] 向金山，陈林涛，牟向伟，等．基于CiteSpace 的国内中职教师教学能力研究可视化分析（2011 — 2021 年）［J］．职业教育，2022, 21 (20): 49-61.[11] 李翠英．“互联网+”背景下的中职思想政治教育效果提升研究［J］．职业，2022, (06): 15-17.[12] 李丽娟．“互联网+”时代中职英语口语教学的创新方法探究［J］．海外英语，2021, (14): 141-142.[13] 吴许建．“互联网+ 教育”背景下中职教师信息化教学设计能力校本培训方案的研究［J］．电脑知识与技术，2020, 16 (34): 69-71.[14] 华爱国．“互联网+ 教育”背景下中职教师信息化教学设计能力提升策略的研究［J］．才智，2020, (09): 31.[15] 张珍，刘爱武．刍议“互联网+”时代下中职教师信息化教学能力的提升策略［J］．教育现代化，2020, 7 (18): 124-126.