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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.7391</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校创新创业教育改革与实践研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/10/10.61369/ETR.7391</url><author>张喜来</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>10</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-09-13</published-time></date></history><abstract>在全球化与知识经济日益发展的今天，高校作为培养国家未来创新型人才的重要摇篮，其创新创业教育的改革与实践已成为推动社会进步、促进经济转型升级的关键力量。本文首先从双创理念、实践平台、教育模式、资源供给、就业指导几个方面出发，梳理了高校创新创业教育中存在的问题，并针对这些问题提出了深化理念认知、优化实践体系、搭建竞赛舞台、强化资源投入、完善就业指导等的综合改革策略，旨在为其他高校提供参考与借鉴，共同推动我国高校创新创业教育向更高水平发展。</abstract><keywords>高校,创新创业教育,教育改革,实践</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王竟博，井晓宁．&amp;ldquo;双创&amp;rdquo;背景下高校创新创业教育现状及改革路径研究［J］．成才之路，2024,(21):1-4.[2] 温玲子．&amp;ldquo;一带一路&amp;rdquo;背景下高校创新创业教育的机遇、挑战与发展对策［J］．学周刊，2024,(19):1-4.[3] 曹晋芳．高校创新创业教育师资队伍建设的优化策略［J］．乡镇企业导报，2024,(08):222-224.[4] 唐思谨．&amp;ldquo;互联网+&amp;rdquo;背景下的高校创新创业教育模式探讨［J］．山西青年，2024,(06):157-159.[5] 卓泽林，龙泽海．高校创新创业教育赋能共同富裕的概念框架与实现路径［J］．现代教育管理，2024,(03):42-52.[6] 王庭，余佳华．应用型高校创新创业教育助力乡村振兴的时代意蕴、现实问题与优化策略［J］．应用型高等教育研究，2024,9(01):14-18.[7] 刘刚，王文迪，赵开琴．新文科背景下高校学科竞赛与创新创业教育协同育人研究［J］．科技创业月刊，2024,37(03):151-156.[8] 许春蕾．高校创新创业教育与思想政治教育融合发展的路径研究［J］．知识窗（教师版），2023,(12):66-68.[9] 吕昕聪，邱鑫，谢明昌，孙朝庭，李小锋．基于OBE理念的高校创新创业人才多元化培养路径探析&amp;mdash;&amp;mdash; 以塔里木大学为例［J］．科技风，2023,(36):64-66+82.[10] 陈兵兵，张斯涵．高校创新创业教育对大学生创业意愿的影响［J］．湖北开放职业学院学报，2023,36(24):1-2+8.[11] 宫晶晶，张倩，韩洪文，宫浩，朱鑫．OBE 理念下应用型高校&amp;ldquo;三联三融、五位一体&amp;rdquo;创新创业教育体系构建与实践［J］．科技创业月刊，2023,36(S1):142-145.[12] 虞欣怡，缪哲皓．高校普惠式创新创业教育对大学生创业意愿及创业能力的影响机制研究［J］．科技创业月刊，2023,36(S1):1-6.[13] 朱骥，于淑会，张红娟．本科高校应用型创新创业人才培养理念探索［J］．河北地质大学学报，2023,46(06):135-139.[14] 金建州，钱晨，王言心．新农科视域下农林类高校创新创业教育体系构建研究&amp;mdash;&amp;mdash; 评《大学生创新创业教育》［J］．科技管理研究，2023,43(24):232.[15] 王新会．高校创新创业教育与专业教育的融合研究［J］．科技风，2023,(35):81-83.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
