<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.7309</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新形势下高校辅导员学生管理工作创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/9/10.61369/ETR.7309</url><author>毛淦清</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-09-06</published-time></date></history><abstract>伴随素质教育改革的不断深化，对高校辅导员开展学生管理工作提出了更高要求。因此，辅导员有必要立足于新形势下，提高对学生管理工作的关注和重视，有针对性、目的性地开展学生管理工作，以此来为社会发展、国家建设培育德才兼备的全能型人才。结合当前教学形势，本文先剖析高校学生管理工作中所存问题，再分析辅导员进行学生管理工作创新的现实意义，最后简述本文以笔者教学经历为切入点，简要剖析当前普通高校学生管理工作现状，并分析学生管理工作创新的育人价值，最后提出具体的创新路径，以及适应新形势发展所需，推进高校高质量教育发展。</abstract><keywords>普通高校，学生管理，现状，对策</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 王叶苹．新形势下高校辅导员学生管理工作创新研究［J］．淮南职业技术学院学报，2022, 22(6): 3.[2] 纪翠玲．新媒体视域下高校辅导员学生管理工作的创新研究［J］．世纪之星&amp;mdash; 高中版，2022(25): 0163-0165.[3] 卢永．新媒体时代高校辅导员学生管理工作的挑战及创新策略研究［J］．互联网周刊，2023(16): 56-58.[4] 张文玉．新形势下高校辅导员学生管理工作问题与有效对策［J］．山西青年，2023(8): 190-192.[5] 冯明翠．新形势下高校辅导员学生管理工作面临的挑战及应对策略［J］．中国科技经济新闻数据库教育，2023(5): 4.[6] 赵成富，李岚．高校辅导员学生管理工作创新思路研究［J］．辽宁开放大学学报，2023(4): 82-85.[7] 李沐阳．"互联网+" 时代下的高校辅导员工作模式创新策略研究［J］．吉林省教育学院学报，2023, 39(8): 105-109.[8] 姚文学，林楠，龚海龙．高校辅导员开展学生管理工作方法新探&amp;mdash;&amp;mdash; 以"五带" 工作法为例［J］．北华大学学报：社会科学版，2022, 23(4): 127-131.[9] 李跃辉，杨小会，陈梅明，等．新媒体视域下高校辅导员开展学生管理工作的挑战与对策探究［J］．新闻研究导刊，2023, 14(22): 33-35.[10] 卢启慧．新时代背景下高校辅导员学生日常工作精细化管理情况探究［J］．智库时代，2022(28): 73-76.[11] 吴凡凡．新时代背景下高校辅导员创新学生工作方法探析［J］．中文科技期刊数据库（全文版）教育科学，2023(3): 4.[12] 郭建伟，邵红艳，申佳丽，等．新时期高校辅导员工作模式探索与经验分析［J］．科学咨询，2023(7): 154-156.[13] 李新新．高校辅导员人才培养与提升管理创新能力的路径［J］．四川劳动保障，2023(11): 117-118.[14] 顾云艳，李丽霞．创新视域中的高校辅导员工作与学生自我管理［J］．职业时空，2022(12).[15] 洪锐秋．新形势下高校辅导员管理模式创新探究［J］．中文科技期刊数据库（全文版）教育科学，2022(2): 116-118.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
