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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.7301</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>中职生行为习惯的实证研究与策略探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/2/9/10.61369/ETR.7301</url><author>高柏枝</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2024</year></pub-date><volume>2</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2024-09-06</published-time></date></history><abstract>随着国家对职业教育重视程度的不断提高，各类职业学校也纷纷顺应时势依靠政策上的有利条件加大了对学生专业技术的培养和经费的投入，成效也不小。相对而言，中职学生的德育现状有一定改善，但新问题依然层出不穷。中职生作为青少年学生中的一个群体，他们在心理上、行为习惯上有许多突出的特点，如何促进中职生健康成长，已成为职业教育亟待解决的问题。</abstract><keywords>中职生，行为习惯，原因，对策</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈海霞．通过班主任工作改善中职生行为习惯的行动研究［J］．内蒙古师范大学 2013（5）.[2] 程步斌．浅谈如何增强中职德育课教学的吸引力［J］．中国科教创新导刊，2011（23）.[3] 张冬梅．提高中职德育课教学效率的教师教学策略研究［J］．广东教育职教，2015.[4] 张爱玲．高职院校中职生源学生英语学习现状及对策研究［J］．江苏建筑职业技术学院学报．2014, (3).DOI: 10.3969/j.issn.2095-3550.2014.03.015 .[5] 史海元．中职学生英语学习现状及对策［J］．职业．2012, (26).140.[6] 冯洁．中职生英语学习习惯调查与思考［J］．新课程研究：职业教育．2011, (6).[7] 张敏．中职学生英语自主学习习惯培养的研究［J］．英语广场（下旬刊）.2016, (2).DOI: 10.3969/j.issn.1009-6167.2016.02.091 .[8] 李晓慧．如何培养学困生的良好学习习惯及学习方法［J］．现代阅读（教育版）.2013, (9).68.[9] 邵丽娜．如何培养学生学习英语的良好习惯［J］．学知报（教师版）.2011, (44).[10] 梁振霖．浅谈中职学生英语学习兴趣的激发策略［J］．学知报（教师版）.2010, (18).</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
