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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2224</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代高校辅导员核心素养培育</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/1/2/10.61369/ETR.2224</url><author>黄昕娟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2023</year></pub-date><volume>1</volume><issue>2</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2023-12-20</published-time></date></history><abstract>辅导员作为高校学生工作的一线管理者和组织者，其核心素养直接影响着大学生思想政治教育的效果。新时代对高校辅导员核心素养提出了新的要求，文章从辅导员核心素养内涵分析入手，探讨了新时代高校辅导员核心素养培育的重要性和紧迫性，并从强化思想引领、完善考评机制、优化队伍结构、提升实践能力等方面提出了新时代高校辅导员核心素养培育的策略，以期为进一步加强和改进高校大学生思想政治教育工作提供理论参考。</abstract><keywords>新时代，高校辅导员，核心素养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 孟媛．新时代高校辅导员核心素养的提升探赜［J］．成才之路，2023,(24):41-44.[2] 杨立英．高校辅导员八大核心素养的培养［J］．西部素质教育，2023,9(16):128-131.[3] 彭余琴，张文良．以数字化评价推动高校辅导员核心素养能力提升［J］．当代贵州，2023,(33):59.[4] 张凤辉，効红娟．新时代民办高校辅导员核心素养和能力提升路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以上海立达学院财经学院为例［J］．中国多媒体与网络教学学报( 上旬刊),2023,(08):127-130.[5] 师婷．新时代高校辅导员队伍质量提升策略研究［J］．成才，2023,(07):19-21.[6] 杨红进．新时代背景下高校辅导员核心素养的构成内容与培育路径［J］．科幻画报，2023,(03):247-248.[7] 孙云龙，任文慧．新时代高校辅导员核心素养测评模型构建研究［J］．才智，2023,(09):66-68.[8] 严威，许通．&amp;ldquo;两个结合&amp;rdquo;视域下高校辅导员提升政治引领力路径研究［J］．河南教育( 高等教育),2023,(02):11-13.[9] 王永圆．新时代高职院校辅导员核心素养培育内涵及提升路径探索［J］．湖北开放职业学院学报，2023,36(03):70-71+74.[10] 盛知恒．新时代高校辅导员核心素养管理评价体系构建研究［J］．高校辅导员，2023,(01):34-38.[11] 盛知恒．协同治理视角下高校辅导员核心素养培育路径研究［J］．科教导刊，2023,(03):93-95.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
