ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026300028Article非遗保护经费的“政 - 校 - 企”协同机制优化路径研究——以织绣技艺重点实验室为例https://artdesignp.com/journal/ETR/4/30/10.61369/ETR.2026300028苏杭20264302026-08-28非物质文化遗产具有文化价值和经济价值双重属性，“教育”与“市场”是实现其经济价值的关键场景，政府、学校、企业均是非遗保护经费投入的重要主体。本文以织绣技艺重点实验室为案例，以绩效评价为切入点，构建适应非遗保护经费管理特点的平衡计分卡框架，发现“政 - 校 - 企”协同机制存在的核心问题，并提出三条优化路径：创新财务与资产支持机制、重建学习与成长体系、关注政府与企业价值锚点建立非遗项目集群。非物质文化遗产,“政 - 校 - 企”协同机制,平衡计分卡

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