ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026300006Article立德树人视域下的地方高校校园标语文化研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/30/10.61369/ETR.2026300006朱丽萍,戢丽雅20264302026-08-28立德树人是新时代高校教育的根本任务，校园标语文化是高校隐性思政教育的重要载体，是学校落实育人使命、营造育人氛围的核心抓手。地方高校作为服务区域经济社会发展、培育基层高素质人才的核心阵地，其校园标语文化建设直接关系学校育人体系的完善、人才培养质量的提升和校园精神文明的传承。基于此，本文立足地方高校办学定位与育人特色，系统探究学校建设校园标语文化的育人价值，剖析当前存在的现实问题，并针对性提出实践对策，旨在助力地方高校充分发挥标语文化的隐性育人功能，为地方高校培育德才兼备的应用型、复合型人才提供文化支撑。立德树人,地方高校,校园标语文化,校园文化建设,育人管理

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