ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026280032Article红色建筑资源融入土木建筑类课程思政与学生育人实践研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/28/10.61369/ETR.2026280032曾春雨20264282026-07-28 职业教育坚持立德树人根本任务，高专层次土木建筑类专业以培养德技并修的建筑技术技能人才为核心目标。红色建筑承载革命历史精神与传统营造技艺，兼具专业教学载体与思政育人载体双重价值，是高专层次土木建筑类专业开展特色课程思政的优质资源。本文立足高专层次土木建筑类专业教学实际，阐释红色建筑资源的育人价值，剖析当前红色建筑融入课程思政存在的资源碎片化、教学融合表层化、实践育人单一化等现实问题，探索“课堂教学+校内实训+校外实践+多元评价”一体化融合实施路径，为高专层次土木建筑类专业深化课程思政改革、完善全方位育人体系提供实践参考。高专层次土木建筑类专业, 红色建筑资源,课程思政,育人实践

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