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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026280016</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高校科学家图文信息资源支撑事业发展创新模式研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/28/10.61369/ETR.2026280016</url><author>刘宁静</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>28</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-07-28</published-time></date></history><abstract>&amp;nbsp;科学家图文信息资源兼具文献、知识与文化属性，是高校人才培养、科技创新和文化传承的重要特色资源。本文采用文献研究、政策文本分析与典型案例分析方法，梳理高校科学家图文信息资源由传统利用、数字化服务向智慧化服务的演进特征，并从国家战略、高校发展和应用场景三个层面分析现实需求。研究发现，当前相关资源建设正由单一收藏展示转向跨机构整合、知识化组织和事业发展支撑，但仍存在资源分散、标准不一、知识关联不足和场景嵌入不深等问题。据此，提出&amp;ldquo;资源跨域融通&amp;mdash;技术数智赋能&amp;mdash;模式场景驱动&amp;rdquo;的创新框架，通过资源普查与标准建设夯实数据基础，依托知识图谱、智能识别和语义服务提升知识发现能力，并面向教育教学、科技创新、人才培养、文化传播和社会服务推动价值转化，为高校科学家特色资源由馆藏保存向战略性知识资源转型提供参考。</abstract><keywords>科学家图文信息资源,数智赋能,科学家精神</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈怡橙, 张辰, 李楠. 图书馆、档案馆、博物馆（LAM）信息资源共建标准化模式研究[J]. 中国标准化, 2025(14): 56-59, 89.[2] 陈雨. 数字人文视域下科技名人档案知识化开发探析[J]. 档案学研究, 2023, 37(4): 99-107.[3] 侯林, 王林, 金赫. 重大科技事件纪念日题材展览创作手记&amp;mdash;&amp;mdash;以"东方红一号发射成功50周年科学家精神展"为例[J]. 自然科学博物馆研究, 2022(4): 34-42.[4] 黄婧, 曹虹. 基于科技文化体系开发利用农业科技名人档案的途径与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以袁隆平档案为例[J]. 资源信息与工程, 2019, 34(3): 180-182.[5] 李雪梅, 金雯俐. 自然博物馆传播科学家精神的形式探究&amp;mdash;&amp;mdash;以上海自然博物馆为例[J]. 自然科学博物馆研究, 2022(4): 26-33.[6] 刘宁静, 刘音, 王莫言, 郭晶. 数字人文视角下学术名人知识模型构建研究&amp;mdash;&amp;mdash;以李政道数字资源中心为例[J]. 图书情报工作, 2019, 63(23): 113-121.[7] 罗丽, 廖静怡, 刘晓茜, 周建荣. 高校LAM协作下的文化育人探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以重庆医科大学"西迁精神"文化育人为例[J]. 图书情报工作, 2025, 69(13): 44-52.[8] 吕瑞花, 覃兆刿. 基于"活化"理论的科技名人档案开发研究[J]. 档案学研究, 2015, 29(4): 4-7.[9] 王剑薇, 韩永志. 提升新时代弘扬科学家精神专题展览质效的探索与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以中国科技馆"我愿以身许国&amp;mdash;&amp;mdash;喜迎二十大&amp;middot;王淦昌生平事迹展"为例[J]. 自然科学博物馆研究, 2023(4): 76-82.[10] 王学昭, 王燕鹏, 陈芳, 陈小莉, 赵萍, 刘细文. 科技战略决策场景下的情报智慧数据建设与服务实践[J]. 图书情报工作, 2025, 69(2): 35-47.[11] 叶璐. 大学博物馆利用档案实物弘扬科学家精神的实践与思考[J]. 科学教育与博物馆, 2024(3): 101-104.[12] 张磊巍, 张彩霞. 弘扬科学家精神主题展览的策划与实践&amp;mdash;&amp;mdash;以"赤子丹心&amp;mdash;&amp;mdash;与党同龄的科学家"主题展览为例[J]. 自然科学博物馆研究, 2022(4): 18-25.[13] 张藜, 张佳静. 图史与中国现代科学史研究的社会功能&amp;mdash;&amp;mdash;《科技梦&amp;middot;中国梦&amp;mdash;&amp;mdash;中国现代科学家主题展》综述[J]. 中国科技史杂志, 2014, 35(2): 207-220.&amp;nbsp;[14] 张文娟. 科技馆弘扬科学家精神实践研究&amp;mdash;&amp;mdash;以中国科技馆科学教育资源为例[J]. 今日科苑, 2022(8): 69-77.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
