ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026280007Article土木工程专业实践教学体系优化路径探析https://artdesignp.com/journal/ETR/4/28/10.61369/ETR.2026280007邓建良20264282026-07-28  土木工程专业有着较强的应用性与实践性特点，实践教学作为本专业人才培养的重要一环，承担着衔接课堂理论教学与工程现场实际的任务，对于学生专业实践能力以及职业素养的培养有着重要现实意义。传统的土木工程专业实践教学体系存在内容滞后、模式固化等问题，直接影响了实践教学的质量与效果。对此，本文在分析土木工程专业实践教学体系现状的同时，就其有效的优化路径进行了探讨，旨在为广大教师提供一些新的借鉴参考。土木工程,实践教学,教学体系,优化路

[1] 徐宇航.高职土木工程专业实践教学改革探索[J].科学咨询,2025,(9):127-130.[2] 贺俊红.新工科背景下土木工程专业实践教学体系构建研究[J].林业科技情报,2025,57(1):204-207.[3] 唐依伟,杨柳.新工科背景下土木工程专业贯通式实践教学体系构建研究与实践[J].福建建材,2024,(7):116-118+122.[4] 郭蓉,赵少伟,刘朝峰.基于能力培养的土木工程专业课程实践教学创新与改革[J].湖北开放职业学院学报,2024,37(13):1-2+8.[5] 王微微,王小爱.新工科背景下高职土木工程专业实践教学方法改革分析[J].山西青年,2023,(17):42-44.[6] 田威,黄沛,刘钦.基于新时代行业需求的土木工程专业实践课程教学改革探索[J].科教导刊,2023,(26):29-31.[7] 李敏,牟瑛娜,苏健.土木工程专业实践教学体系研究与实践[J].科教文汇,2023,(13):84-87.[8] 张家亮.新工科背景下应用型高校土木工程专业实践教学改革探索[J].山西青年,2023,(3):55-57.[9] 徐明,郝丽娜.土木工程专业课程实践教学改革探究[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2022,(2):137-139.[10] 黄超.以就业为导向加强土木工程专业实践教学[J].教育信息化论坛,2022,(5):99-101.