ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026270004Article大连市中小学教师非教学负担调研报告https://artdesignp.com/journal/ETR/4/27/10.61369/ETR.2026270004田长岩20264272026-07-14为深入了解大连市中小学教师非教学负担情况，本研究对全市中小学教师进行了问卷调查和访谈。结果显示，教师日均工作时长超过10小时的占比高达65%，非教学任务集中在两个方面，分别为：报表填报（72.6%）和会议培训（68.4%）。报告指出，政策目标模糊、部门协同不足等为主要成因，在此基础上，提出如下建议：完善减负清单、建立部门联动机制、优化学校管理，以期切实减轻教师负担。中小学教师,非教学负担,大连市,调查研究

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