ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026260030Article基于OBE 理念的绩效管理课程教学改革研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/26/10.61369/ETR.2026260030鄢苗20264262026-06-26绩效管理是工商管理、人力资源管理等专业的重要核心课程，兼具理论性、程序性、实践性和应用导向性。在传统教学模式下，该课程普遍存在以知识传授为主的教学目标，难以有效培养具备复合型管理能力的应用型人才。基于学习成果导向（OBE）理念，课程改革应聚焦岗位胜任力与学习成果，将知识模块转化为模拟组织任务，并通过案例教学、角色扮演、情境模拟等方法构建“目标导向— 任务驱动型学习— 过程评估— 反馈改进”的闭环教学体系，从而提升学生在绩效管理领域的实践能力。OBE 理念,绩效管理,课程改革,过程评估

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