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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026250035</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>AI 驱动的路基路面工程信息化教学改革与实践</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/25/10.61369/ETR.2026250035</url><author>石立万,郑晓磊,梁何浩,覃潇</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>25</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-06-19</published-time></date></history><abstract>随着人工智能技术的快速发展，AI 技术与教学深度融合成为教学改革的重要方向。本文以《路基路面工程》课程为例，通过建设信息化教学资源库，融合AI 技术的教学策略与方法，以及实践信息化的教学方法，根据实施效果反馈并借助AI 持续优化资源库，提出了课程信息化教学设计与实施方案。研究结果有助于提高本科教学质量和提升教师教学能力，培养高素质的交通运输专业人才。</abstract><keywords>交通运输,路基路面工程,AI 驱动,信息化,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 吴静, 郭波, 韩燕华, 等. 信息化2.0 时代土木工程专业课程数字化教学资源库重构[J]. 湖北工程学院学报,2023,43(03):68-73.[2] 邢丽丽. 基于精准教学的混合式教学模式构建与实证研究[J]. 中国电化教育,2020,(9):135-141.[3] 张明, 王冲. 基于混合式教学线上线下过程性考核评价精准衔接教学实践研究[J]. 吉林工程技术师范学院学报,2022,38(11):82-86.[4] 林珺嫔. 交通安全专业虚拟仿真教学资源构建路径研究[J]. 太原城市职业技术学院学报,2026,(01):94-96.[5] 杨本朝, 马智, 魏福山. 问题驱动模式下" 组合与图论" 课程信息化教学改革实践探究[J]. 工业和信息化教育,2023,(6):34-37, 78.[6] 刘方, 李九阳. 土木工程专业信息化教学的改革与探索- 以《土木工程结构软件应用》为例[J]. 长春工程学院学报( 社会科学版),2022,23(2): 125-129, 138.[7] 马辉. 信息化背景下土木工程施工课堂教学改革探索[J]. 当代教育实践与教学研究,2019,(15): 40,51.[8] 薛文, 金韶霞, 李颖. 基于CDIO 理念的应用型高校建筑信息化实践教学模式研究- 以中德合作土木工程专业的改革实践为例[J]. 实验室研究与探索,2022,41(9): 208-212.[9] 杨友涛. 解析信息化教学手段在高等院校工程测量教学中的应用[J]. 创新创业理论研究与实践,2023,6(10): 178-180.[10] 岳健, 安永林, 赵超. 新时代" 土木工程施工" 课程的信息化教学手段研究[J]. 江苏科技信息,2022,39(13): 75-77.[11] 申纪伟, 王正成, 冯万林. 信息化教学手段在路基路面工程课程教学中的应用改革[J]. 中外企业家,2019,(30):160.[12] 杨帆. 高职" 路基路面工程" 课程改革的可行性研究[J]. 科教导刊,2017,(14):116-117.[13] 谢军, 黄拓. 新工科背景下路基路面工程课程实习思考[J]. 大学教育,2021,(12):64-66.[14] 董连成, 孙大珩, 孙勇, 等. 以实践能力为导向的" 路基路面工程" 新工科课程思政体系建设研究[J]. 安徽建筑,2024,31(11):123-125.[15] 王超, 周波超, 魏中华. 交通强国引领下道路工程专业核心课程教学创新与实践- 以路基路面工程课程为例[J]. 高教学刊,2022,8(12):50-53.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
