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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026250023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>新时代高职新商科课程思政教学改革与创新探析</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/25/10.61369/ETR.2026250023</url><author>姚媛媛</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>25</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-06-19</published-time></date></history><abstract>近些年，课程思政理念逐渐融入高职院校各专业教学体系，成为落实立德树人根本任务的重要抓手。高职新商科紧贴数字经济发展趋势，面向商贸流通领域培养高素质技术技能应用型人才，其专业属性决定了教学不仅要传授商业专业技能，更要引导学生树立正确的价值取向与职业信仰。对此，本文结合新时代高职教育的发展要求，梳理高职新商科课程思政改革的核心思路，探索创新实践路径，以期为提升新商科育人质量提供参考。</abstract><keywords>新时代,高职新商科,课程思政,教学改革</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 路大壮, 丁元. 新商科院校课程思政教学模态的转型与升级路径研究[J]. 才智,2025,(22):33-36.[2] 孙明耀, 宋琪琪. 新商科与课程思政双轮驱动的" 供应链管理" 课程建设[J]. 物流研究,2025,(3):82-86.[3] 孙晴. 新商科背景下课程思政与主旋律短视频的融合研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以可持续发展经济学为例[J]. 商业经济,2025,(6):190-192+196.[4] 卢莹." 大思政课" 视域下高职新商科课程思政建设路径研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以营销策划课程为例[J]. 吉林教育,2025,(14):40-42.[5] 张晓燕, 孙志忠, 李鑫. 新商科背景下物流管理专业课程思政建设：逻辑框架和实施路径[J]. 兰州文理学院学报( 社会科学版),2025,41(3):106-114.[6] 林夜, 缪颖. 新商科背景下思政元素有机融入专业课程的路径探索&amp;mdash;&amp;mdash; 以" 审计学" 为例[J]. 池州学院学报,2025,39(1):130-132.[7] 张平, 雷艳杰. 新商科背景下" 微观经济学" 课程的思政元素挖掘与落实机制研究[J]. 牡丹江大学学报,2025,34(2):97-102.[8] 傅萍, 聂英. 新商科背景下工商管理专业课程思政" 六位一体" 教学实践探索[J]. 经济师,2025,(1):182-183.[9] 王颖. 传统文化在高职新商科课程思政教学改革中的应用[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2022,(6):54-57.[10] 于非非, 孟迪云. 产教融合视域下高职新商科" 课程思政" 教学改革探索[J]. 大学,2021,(44):83-85.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
