ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026250020Article信息技术支持下的高中语文个性化教学研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/25/10.61369/ETR.2026250020罗伟,罗路20264252026-06-19在新一轮科技革命的背景下，信息技术飞速发展并在教育领域得到广泛应用，语文教育迎来了信息化、数字化与智慧化转型的契机。当前，如何发挥信息技术优势，借助智慧教学平台、大数据、人工智能，开发丰富多样的教学资源，精准分析学生学情，结合阶段化学习数据优化教学内容，推动高中语文个性化教学改革，已经成为教师提高语文教学质量与学生学习兴趣的重要问题。本文结合高中语文教学存在的问题，阐述信息技术应用对高中语文个性化教学的意义，围绕教学流程、教学资源、课堂互动、数字学习与教学评价等方面，探讨信息技术支持下高中语文个性化教学策略，为高中语文向数字化方向转型提供参考。信息技术,高中语文,个性化教学,策略

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