[1] 孙权, 曹善威, 黄馨卉, 等. 产教融合背景下康复治疗技术专业人才培养模式探索[J]. 西部素质教育,2025,11(20):86-89.[2] 耿姣姣, 李乐, 颜斌. 类型教育视域下康复治疗技术"3+2" 高本贯通课程体系衔接实践探索[J]. 科技风,2025,(29):119-121+134.[3] 孙晓飞, 刘小维, 王敬医. 产教融合视域下康复治疗技术人才培养模式创新研究理论模型构建与沈阳路径探索—— 以辽宁何氏医学院为例[C]// 沈阳工业大学, 大连理工大学, 英飞纳精密设备有限公司, 大连工业大学. 第二十二届沈阳科学学术年会论文集—— 社会科学类.[ 出版者不详],2025:52-56.[4] 史瑞, 王凤阳. 老龄化视域下高校康复治疗学专业人才培养研究[J]. 林区教学,2025,(10):62-66.[5] 高乔乔, 杨芳芳, 李秋林, 等. 产教融合视角下高职康复治疗技术专业课程体系重构研究[J]. 成才,2025,(19):7-9.[6] 张文浩, 王晶, 韩明星, 等. 新医科背景下康复治疗学专业人才培养模式改革与创新[J]. 四川劳动保障,2025,(11):161-162.[7] 王源. 面向康复治疗技术专业的" 防— 治— 养" 一体化人才培养模式创新研究[J]. 学周刊,2025,(16):81-84.[8] 高乔乔, 李阳阳, 杨芳芳, 等. 信息化技术支持下的高职康复治疗技术教学研究[J]. 人生与伴侣,2025,(15):59-62.[9] 李旋, 彭迎春, 张诗敏."1+X" 证书制度下高职康复治疗技术专业人才培养模式改革与实践[J]. 高教论坛,2025,(4):120-124.[10] 张瑛璠, 刘小维, 孙晓飞."1+X" 证书下高职康复治疗技术专业人才培养研究[J]. 科教导刊,2025,(11):22-24.