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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026240017</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>面向智能化测绘的《激光雷达原理与应用》核心课程建设</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/24/10.61369/ETR.2026240017</url><author>史青云,李蕙君,郑忠,李剑锋</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>24</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-06-12</published-time></date></history><abstract>随着人工智能同大数据、空间信息技术三者深度融合，测绘行业走上智能化转型的道路，智能化测绘技术成为测绘工程、遥感科学与技术等各专业方向上主要的发展趋势。激光雷达属于智能化测绘三维空间数据采集的主要技术手段，具有全天时、高精度、非接触式测量的明显特点，被普遍应用到智能测绘、智慧城市、自动驾驶等领域，成为联系传统测绘和智能测绘的技术载体。目前高校的《激光雷达原理与应用》课程普遍存在着教学内容滞后于智能技术的发展、理论与实践相脱离等问题，难以满足智能化测绘产业的人才需求。本文以新工科建设要求和智能化测绘行业发展形势为依托，确定课程建设定位和育人目标，从课程内容体系重构、教学模式革新等方面入手，旨在塑造出新型课程体系，助力智能化测绘行业高质量前行并提供人才支援与教学借鉴。</abstract><keywords>智能化测绘,激光雷达,课程建设</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 宋传峰, 祝会忠, 徐辛超. 智能化测绘背景下测绘工程专业毕业实习教学改革实践[J]. 科教导刊,2025, (32):10-13. DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2025.32.004.[2] 吴振华, 胡炜, 杨之铭, 等. 应用型本科高校智能测绘实践教学基地建设策略探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以无锡学院测绘工程专业为例[J]. 华东科技,2025, (7):134-136.[3] 姚向东, 鄢继选, 李杰, 等. 智能化测绘视域下测绘工程专业数据结构课程教学改革研究[J]. 黑龙江工业学院学报( 综合版),2025,25 (6):22-25. DOI:10.16792/j.cnki.1672-6758.2025.06.007.[4] 张迪, 李浩, 胡朝阳, 等. OBE 理念下应用型本科高校测绘类专业GIS 课程教学改革探索[J]. 科技风,2025, (15):90-92. DOI:10.19392/j.cnki.1671-7341.202515030.[5] 黄宝华. 测绘类应用型高校与地方协同育人机制研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以山东交通学院测绘工程专业为例[J]. 昆明冶金高等专科学校学报,2024,40 (4):95-100.[6] 余卫华, 张鑫, 姚一飞. 农林高校非测绘专业测量类课程教学改革与实践[J]. 黑龙江教育( 高教研究与评估),2024, (9):80-83.[7] 王永波, 陈国良, 高井祥, 等. 普通高校测绘工程专业程序设计类课程的教学改革探讨[J]. 科技资讯,2024,22 (4):202-207. DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2311-5042-1447.[8] 杨容浩, 李少达, 秦岩宾, 等. 测绘工程专业新工科课程体系改革实践[J]. 高教学刊,2023,9 (12):124-127+131. DOI:10.19980/j.CN23-1593/G4.2023.12.029.[9] 吕品, 季博文, 赖际舟, 等. 基于激光雷达/ 卫星融合的点云构图实验教学平台开发[J]. 实验技术与管理,2022,39 (10):140-144. DOI:10.16791/j.cnki.sjg.2022.10.024.[10] 许志华, 逯行政, 彭远航, 等. 依托航空模拟平台的激光雷达技术课程实践教学装备[J]. 测绘通报,2022, (4):162-166. DOI:10.13474/j.cnki.11-2246.2022.0130.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
