ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026220005Article“以赛带练”教学模式在高职啦啦操训练中的应用研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/22/10.61369/ETR.2026220005叶振宇20264222026-05-29啦啦操作为高职体育教学的重要组成部分，兼具健身性、艺术性与团队性，对培养学生综合素养、弘扬体育精神具有重要意义。“以赛带练”教学模式的实施，可以促使教师将竞赛标准融入日常训练，以赛事需求驱动训练内容优化、方法创新与能力提升。基于此，本文将重点探讨“以赛带练”教学模式在高职啦啦操训练中的应用，以期为高职啦啦操训练教学改革提供理论参考。高职院校,啦啦操,“以赛带练”,训练,教学改革

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