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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026210022</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“区域地质测量实习”实践教学新范式的构建与实施</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/21/10.61369/ETR.2026210022</url><author>王小雨,孟庆泉,王淑华,闫建萍</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>21</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-05-22</published-time></date></history><abstract>&amp;ldquo;区域地质测量实习&amp;rdquo;是一门地质学野外实践类专业基础必修课程，对培养综合型、创新型地质专业人才具有重要作用。近年来，教学团队针对前期实践教学中存在的问题不断进行总结与反思，深入分析课程的甜点、难点及痛点，以学生发展为核心教育理念，找准课程改革和创新的突破口，构建了&amp;ldquo;基础&amp;mdash;技能&amp;mdash;应用&amp;mdash;创新&amp;rdquo;的教学实践分层体系，解决了野外实践中学生的知识、能力、素质难以同步提升的问题，全面优化了课程教学质量，显著提升了学生的专业水平和综合能力。</abstract><keywords>区域地质测量实习,野外实践,教学范式</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 李亚林, 张静, 王根厚. 面向地质学拔尖人才培养的实践教学体系建设与实践[J]. 高教论坛, 2025(1):51-54.[2] 申添毅. 数字填图技术与地质野外实践教学的深度融合[J]. 中国地质教育, 2022(2):94-98.[3] 赵俊峰, 屈红军, 李玮. 基于OBE 理念的沉积学野外实践教学探索[J]. 教育教学论坛, 2022(30): 112-115.[4] 张志飞, 陈峰, 李政伦, 王建强, 李青彦. " 三制三化、多维融通" 引领下地质学拔尖人才培养模式改革与实践&amp;mdash;以西北大学为例[J]. 中国地质教育, 2025(4):5-10.[5] 李亚林, 颜丹平, 王根厚. 基础学科拔尖人才培养体系构建与实践&amp;mdash;以地质学为例[J]. 中国大学教学, 2024 (10):14-19.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
