ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026210010Article基于OBE 理念的高校会展经济与管理专业课程思政教学实践研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/21/10.61369/ETR.2026210010张怡20264212026-05-22课程思政是落实立德树人根本任务，也是促进思政教育与专业教育相融合的有效途径，能够将学生培养成为德才兼备的优秀人才。而成果导向教育（OBE）以学生的学习成果为核心，重视教学的反向设计，为破解会展经济与管理专业课程思政重技能轻素养、思政与专业脱节等问题提供了科学的理念支持。为此，本文分析了OBE 理念的核心内涵及其与高校会展经济与管理专业课程思政的契合性，阐述了基于OBE 理念开展高校会展经济与管理专业课程思政教学的意义、问题和路径，以期进一步提高高校会展经济与管理专业课程思政教学质量。OBE 理念,会展经济与管理,课程思政,教学实践

[1] 刘露. 课程思政元素嵌入高校经济管理专业文献检索课的探索 [J]. 时代报告, 2025, (02): 96-98.[2] 黄玲. 基于OBE 理念的高校会展经济与管理专业课程思政教学实践研究 [J]. 高教学刊, 2025, 11 (S1): 30-33.[3] 黄英, 龙良富. OBE 和PBL 融合的会展经济与管理专业转型升级模式研究 [J]. 现代商贸工业, 2024, (24): 228-230.[4] 吴春林, 高超, 刘扬. 新工科视域下高校工程类专业课程思政建设理念与实践路径探索——以北京航空航天大学经济管理学院为例 [J]. 北京教育( 德育), 2024, (10): 29-35.[5] 任芳芳. " 会展策划与管理专业企业教学" 课程思政教学路径探析 [J]. 广州城市职业学院学报, 2023, 17 (03): 61-65.[6] 颜璐. 会展策划类专业课程与课程思政协同创新研究 [J]. 佳木斯职业学院学报, 2023, 39 (07): 130-132.[7] 李武陵. OBE 理念下会展经济与管理专业本科应用型人才培养模式研究 [J]. 中国管理信息化, 2023, 26 (13): 185-188.[8] 李茜妹. 高校管理类专业课" 课程思政" 实施路径探究——以" 会展经济与管理" 课程为例 [J]. 山西广播电视大学学报, 2023, 28 (02): 2-5.[9] 惠林彬. 新文科背景下会展经济与管理专业人才培养研究 [J]. 河南教育学院学报( 哲学社会科学版), 2023, 42 (02): 31-34.[10] 刘臻. 会展策划与管理专业课程思政改革创新分析 [J]. 辽宁开放大学学报, 2022, (03): 59-62.