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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026200044</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>高职院校创新型人才培养专业图谱构建研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/20/10.61369/ETR.2026200044</url><author>朱榆萍</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>20</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-05-15</published-time></date></history><abstract>图谱，作为数智化技术在职业教育中落地实施的重要手段，对推动职业教育人才培养质量提升具有重要意义。创新型人才培养是由培养目标、资源建设、教学模式、考核评价等多要素协调、配合而实现的，在专业建设进行中，按照&amp;ldquo;以岗位为起点，以技能为锚点，以课程为载体，以资源为支撑，以教学为抓手，以评价为根本&amp;rdquo;的原则构建创新型人才培养专业图谱，为国家创新体系形成添砖加瓦。</abstract><keywords>创新型人才培养, 专业图谱, 专业建设</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 中共中央国务院. 教育强国建设规划纲要（2024&amp;mdash;2035 年）[Z].2025-1-19.[2] 罗旭. 新时期交通土建类高职院校创新人才培养研究[J]. 西部交通科技,2020(09):194-201.[3] 李玲." 数智" 时代高职院校大数据与会计专业创新型人才培养模式研究与实践[J]. 中国职业技术教育,2024(29):89-95.[4] 刘伟. 基于人才强国战略的高等院校创新型人才培养路径选择[J]. 现代教育管理,2023(10):82-92.[5] 张荣晓. 基于社会需求的高校创新型人才培养现状与实践路径分析&amp;mdash;&amp;mdash; 以艺术设计专业为例[J]. 黑龙江科学，2024，15（21）：138-140.[6] 颜艳. 高职院校软件技术专业特色化创新型人才培养研究[J]. 实验技术与管理,2022,39(8):194-198.[7] 史明艳." 教育现代化2030" 背景下高职院校创新型人才培养方式研究[J]. 现代教育管理，2017（10）：12-16.[8] 韦量, 杨吉才, 卜一川. 职业能力导向下高职专业领域知识图谱模式的构建研究[J]. 广西教育,2023（12）：4-8.[9] 曹辉, 李兵. 基于能力图谱的培训资源建设研究与实践[J]. 辽宁高职学报,2024，2（26）：10-13.[10] 职业教育" 金专" 能力图谱：逻辑理路、构建机理与实践路径[J]. 中国职业技术教育,2024,32:35-41 转56.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
