<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026180021</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数智时代下高职轨道交通课程混合式教学策略研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/18/10.61369/ETR.2026180021</url><author>成贵平</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>18</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-05-01</published-time></date></history><abstract>随着数字技术的快速发展，轨道交通行业也正在向着智能化的方向转型，这也意味着相关行业对于专业人才的培养提出了更高的要求。因此，高职院校轨道交通课程传统单一的教学模式已经很难适应当前行业发展和学生成长的需求，相关课程需要以行业发展的趋势为基础调整现阶段的教学模式和教学方法，融入混合式教学这一新型教学模式，将线上教学和线下教学深度结合起来，从而不断提升教学的灵活性和实效性。本文主要从数智时代下混合式教学模式的内涵入手，深入分析了数智时代下高职轨道交通课程混合式教学现状，并对数智时代下高职轨道交通课程混合式教学的意义进行了探讨，提出了数智时代下高职轨道交通课程混合式教学的实施路径，希望能够为高职轨道交通专业教学改革提供新的思路，为行业培养更多适应数智时代轨道交通行业发展需要的高素质技术技能型人才。</abstract><keywords>数智时代,高职轨道交通,混合式,教学策略</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 窦杨阳, 雷娟娟, 晋霞. 高职院校轨道交通类专业课程混合式教学实践研究[J]. 才智,2026,(02):45-48.[2] 蒋逢灵, 黄静, 伍丰. 数字经济时代高职轨道交通类专业人才培养模式改革探究&amp;mdash;&amp;mdash; 以湖南铁路科技职业技术学院为例[J]. 商业经济,2026,(03):189-192.[3] 万里荣, 胡士华, 向凯, 等." 双高" 背景下高职轨道交通专业育人模式路径探索[J]. 时代汽车,2025,(24):70-73.[4] 孙春洋, 邵孜科, 金立艳. 高职轨道交通专业核心课混合式教学改革与实践[J]. 产业与科技论坛,2025,24(04):184-186.[5] 强理娴. 高职院校城市轨道交通专业校企合作人才培养模式研究[J]. 城市轨道交通研究,2025,28(01):343-345.[6] 王亮军, 金立艳, 邵孜科. 智慧城轨背景下高职城市轨道交通专业类人才培养机遇、挑战与应对策略[J]. 广东交通职业技术学院学报,2024,23(05):68-72.[7] 穆牧. 高职院校轨道交通专业课程思政的实践探索[J]. 城市轨道交通研究,2024,27(03):294-296.[8] 南洋, 谭丽娜. 课程思政视域下的混合式教学模式改革研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以高职轨道交通类专业为例[J]. 吉林教育,2024,(02):52-54.[9] 林昕. 浅谈高职类城市轨道交通专业教学改革的创新策略[J]. 湖北开放职业学院学报,2023,36(08):26-27+30.[10] 李思. 线上线下混合式教学在高职轨道交通英语教学中的应用研究[C]// 福建省商贸协会. 华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（九）. 柳州铁道职业技术学院;,2021:248-250.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
