ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026180009ArticleAI 赋能高职英语教学改革的实践分析https://artdesignp.com/journal/ETR/4/18/10.61369/ETR.2026180009高明辉,杨新20264182026-05-01随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用潜力日益凸显。高职英语教学长期面临学生基础参差、学习动力不足、教学缺乏个性化、与职业需求脱节等现实困境。本文旨在探讨AI 技术如何赋能高职英语教学改革，通过分析AI 在实现个性化学习路径、构建智能语言训练环境、优化教学评价体系及促进产教融合等方面的实践意义，进而提出构建智慧教学环境、实施精准化教学、创新混合式教学模式以及提升师生AI 素养等具体实践策略。研究表明，AI 技术的有效融入能够显著提升教学效率与学习效果，为培养符合新时代需求的高素质技术技能人才提供有力支撑。AI,高职英语,教学改革,智慧教学

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