[1] 郑燕玲. 民办高校" 思想道德与法治" 实践教学" 思创融合" 育人研究[J]. 社会与公益,2025,(24):190-192.[2] 张燕, 贾雯, 刘章华, 等. 民办高校自动化实践课程赛教融合改革[J]. 电气电子教学学报,2025,47(S1):136-141.[3] 吕素佼. 金融科技背景下经管类民办高校实践教学基地建设研究[J]. 中国教育技术装备,2025,(18):28-32+36.[4] 金光. 内蒙古民办高校美术学专业实践教学改革创新研究[J]. 大观( 论坛),2025,(09):132-134.[5] 李金晶. 贵州民办高校思政实践教学建设创新路径研究—— 基于校社协同育人视角[J]. 世纪桥,2025,(17):20-23.[6] 丁嘉伟, 邵亚云. 产教融合背景下民办高校实践教学模式创新与实践—— 以郑州工业应用技术学院为例[J]. 中国教育技术装备,2025,(16):138-141.[7] 王明飞, 陈霞, 张飞鹏. 民办高校思政课实践教学路径建构：价值、现状与对策[J]. 大学教育,2025,(17):111-116.[8] 郭学鹏, 刘雄, 薛飘, 等. 基于社会调查实践教学模式推进民办高校课程思政建设的路径[J]. 小说月刊,2025,(08):91-92.[9] 陈文芳. 产教融合背景下民办高校舞蹈学课外实践教学改革探索[J]. 匠心,2025,(07):32-34.[10] 李晟璐, 杨英琦, 胡静波. 民办高校会计学专业实践教学模式探索与实践[J]. 湖北开放职业学院学报,2025,38(12):169-171.[11] 张峰伟, 刘娜娜. 民办高等学校跨境电商应用型人才培养模式研究[J]. 商展经济,2025,(12):162-165.[12] 张旭. 民办高校思政课实践教学模式探析—— 以上海某民办高校" 校地共建" 模式为例[J]. 教育信息化论坛,2025,(06):163-165.[13] 索冰. 提升民办高校思政课实践教学质量研究—— 以提升学生参与度为路径[J]. 才智,2022,(09):49-51.[14] 张庚全, 杨文静, 赵居霞. 民办高校实践教学学生学习行为评价研究[J]. 湖北开放职业学院学报,2021,34(15):26-28.[15] 姜海红, 刘春雨." 互联网+" 背景下民办高校实践教学探讨[J]. 产业与科技论坛,2021,20(15):113-115.