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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026160005</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>宁夏地区职业院校在线开放课程建设现状、问题与优化路径研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/16/10.61369/ETR.2026160005</url><author>孔维国,冯娟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>16</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-04-17</published-time></date></history><abstract>人工智能时代下，打造精品在线开放课程成为职业教育高质量发展重点，为职业教育深化教育改革、优化线上教学模式指明了方向，进一步完善了我国终身教育体系。本文以宁夏地区职业院校为例，分析了该地区职业院校在线开放课程建设现状、课程建设中存在的问题，因地制宜推进在线开放课程改革，从更新与优化在线开放课程内容、校际合作打造精品在线开放课程、加强教师队伍建设和校企合作开发在线开放课程四个方面进行阐述，旨在为其他地区职业院校在线开放课程建设提供参考。</abstract><keywords>宁夏地区,职业院校,在线开放课程,建设现状,优化路径</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 刘骏. 高职院校在线开放课程建设现状与对策研究[J]. 大众文艺,2024,(20):176-178.[2] 尹杨坚. 职业能力培养视角下高职院校设计类在线开放课程建设的困境与出路[J]. 美术教育研究,2024,(02):106-110.[3] 周甜甜, 成奋华, 黄志刚. 高职院校在线开放课程质量保障体系研究[J]. 湖南邮电职业技术学院学报,2023,22(03):102-105.[4] 陆晓雪. 基于成果导向教育理念的高职在线开放课程建设与管理研究[J]. 天津职业院校联合学报,2023,25(07):60-64+70.[5] 尹杨坚. 高职院校在线开放课程建设研究与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 基于职业能力培养的视角[J]. 教育教学论坛,2022,(16):119-124.[6] 王莹, 贾纪萍, 赵丽, 等. 高职院校在线开放课程建设存在的问题及其对策分析[J]. 创新创业理论研究与实践,2022,5(18):30-32.[7] 王莹, 陈圆, 赵丽, 等." 双高计划" 背景下高职院校在线开放课程建设路径探索[J]. 卫生职业教育,2022,40(10):12-13.[8] 高丽丽, 胡桂香." 三教" 改革背景下高职院校在线开放课程建设研究[J]. 甘肃科技,2022,38(22):68-70+75.[9] 郭海礁, 史倩倩, 李银. 高职院校" 双高" 专业群在线开放课程体系质量提升路径的研究[J]. 天津职业院校联合学报,2022,24(10):3-6.[10] 李婷婷. 线上教育背景下高职院校在线开放课程资源共建共享研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 中旬刊),2022,(10):1-4.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
