ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026150022Articlehttps://artdesignp.com/journal/ETR/4/15/10.61369/ETR.2026150022桂云磊20264152026-04-10高质量发展是新时代经济社会发展的核心主题，中等职业教育作为技术技能人才培养主阵地，其产教融合实效直接决定人才培养与产业需求的匹配精度，是职业教育服务区域经济高质量发展的关键路径。当前我国中职产教融合面临企业参与动力不足、校企协同机制碎片化、区域发展失衡等突出问题，政府作为顶层设计者、资源统筹者、监督管理者与生态营造者，在破解产教融合困境中具有不可替代的作用。本文以淮南市为实证样本，结合国际经验与国内实践，从政策引导、资源整合、监督管理、氛围营造四维框架，剖析政府在中职产教融合中的功能定位与实践路径，提出优化策略，为推动中职产教深度融合、赋能区域经济高质量发展提供理论参考与实践指引。高质量发展,中等职业教育,产教融合,政府作用