ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026150007Article基于岗位胜任力的报关报检实务课程教学改革与实践https://artdesignp.com/journal/ETR/4/15/10.61369/ETR.2026150007刘幸20264152026-04-10近些年，随着跨境电子商务行业高速发展，国际贸易往来越来越频繁，报关报检作为国际贸易中的核心环节，其重要性日益凸显。以岗位胜任力为导向，将打破报关报检实务课程传统教学模式的局限性，构建“语言+ 专业+ 实操”的教学体系，全面提升报关报检实务课程教学改革质量，这不仅能够推动专业内涵建设进程，促使报关报检实务课程与跨境电商行业发展相适配，进而培养出一大批高素质复合型人才，为报关报检实务行业高质量发展提供坚实的人才支撑。对此，本文首先阐述基于岗位胜任力的报关报检实务课程教学改革意义，接着提出来一系列行之有效的改革策略，以期为相关研究者提供一定的参考与借鉴。岗位胜任力,报关报检实务,教学改革

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