ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026140004Article数字经济背景下跨境电商英语课程以项目为导向的混合式教学研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/14/10.61369/ETR.2026140004曹灿20264142026-04-03随着数字经济的快速发展，当前我国的跨境电商行业也已经迈入了智能化、数字化和全球化的新的发展阶段，而这一发展趋势也使行业对于人才的英语应用能力和跨境电商实操技能有了新的要求。作为高职商务英语和跨境电子商务专业的核心课程，跨境电商英语教学承担着提高学生语言基础、行业实操技能的重要任务，同时在培育学生职业核心能力方面也有十分重要的推动作用。而当前传统跨境电商英语教学模式已经不再适用于新时代学生发展的需求，尤其是在数字经济的引导下，学校需要进一步优化自身的教学模式，以此为学生未来的职业发展打下坚实的基础。本文主要从跨境电商英语课程教学现状入手，深入分析了数字经济背景下跨境电商英语课程以项目为导向的混合式教学模式优化的重要性，并对数字经济背景下跨境电商英语课程以项目为导向的混合式教学模式优化的有效路径进行了系统性的探讨，希望能够为跨境电商英语课程混合式教学，提供新的思路。数字经济,跨境电商英语,项目导向,混合式教学

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