ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026130020ArticleVR 技术赋能高职思政课高质量发展的逻辑理路与实践路径https://artdesignp.com/journal/ETR/4/13/10.61369/ETR.2026130020曾丹燕,余姣20264132026-03-27VR 技术为高职思政课带来机遇与挑战，其与思政课融合是教育信息化发展的必然趋势。VR 技术具有高度沉浸感、交互性和个性化的特点，能突破思政课二维教学局限，提升课程吸引力。在政策引领下，其融入思政课可激活课程生命力，实现育人目标。VR 技术,高职思政课,高质量发展

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