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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026120034</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>财税专业人才培养质量评价体系研究
—— 以苏州信息职业技术学院为例</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/12/10.61369/ETR.2026120034</url><author>姚杰</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>12</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-20</published-time></date></history><abstract>本研究以财税大数据应用专业的人才培养质量评价体系为对象，紧密结合财税行业数字化转型的区域发展形势以及苏州信息职业技术学院该专业的发展现状，全面剖析当前质量评价体系所存在的问题。基于此，积极探索构建与专业培养目标相契合、与区域产业发展相适配的多元化人才培养质量评价体系，并给出相应的保障举措，目的是为高职财税大数据应用专业人才培养质量的提高提供有价值的参考。</abstract><keywords>人才培养质量,评价体系,多元化</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 尹爱英. 数字化转型背景下基于AHP 的高职学前教育专业人才培养质量评价指标体系重构研究[J]. 广东职业技术教育与研究，2025-09.[2] 张玺，杨建国." 双高计划" 背景下高职院校专业人才培养质量综合评价体系研究[J]. 绵阳师范学院学报，2025-06.[3] 王瑞婕. 乡村振兴背景下云南省高职院校大数据与会计专业人才培养质量评价研究[J]. 人才资源开发，2025-06.[4] 黄凯迪，黄晶晶，汪玉芳. 基于财务管理专业的创新型人才培养模式改革与实践研究[J]. 赤峰学院学报，2025-03.[5] 胡玉婷，马振峰，孟繁博. 数智驱动，产学协同：实践创新型商科人才培养模式[J]. 学科探索，2023-07[6] 汪瑞，古腊." 财务管理+ 大数据" 新商科创新人才培养模式的探索与实践[J]. 科技创新与品牌，2022-05.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
