ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026110022Article“理解当代中国”视域下赛教融合提升外语人才国际传播能力研究https://artdesignp.com/journal/ETR/4/11/10.61369/ETR.2026110022慕爱静,何煜婷,赵璐,李宏如,麻蕊,宁晓静20264112026-03-13当下，提升国际传播能力、培养优质人才，已成为摆在新时代高校外语教育的一大使命。“理解当代中国”系列教材和课程体系为外语教育注入了新元素，通过融入国情教育、价值引领等内容，有利于更好地实现该使命。赛教融合将竞赛任务作为驱动，有利于解决语言训练、内容学习等之间的脱节问题，打通其衔接通道。本文对“理解当代中国”视域下赛教融合提升外语人才国际传播能力进行了重点探究，以期能够为外语教师提供有益参考和借鉴。“理解当代中国”,赛教融合,外语人才,国际传播能力

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