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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026110012</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>数字化转型背景下高职劳动教育课程资源的开发和应用研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/11/10.61369/ETR.2026110012</url><author>于璐</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-13</published-time></date></history><abstract>随着职业教育改革的不断推进，数字化转型也成了高职教育创新发展的重要方向。在此背景下，高职劳动教育课程资源建设也亟待实现由&amp;ldquo;传统化&amp;rdquo;向&amp;ldquo;数字化&amp;rdquo;方向转型的目标，以此来充分借助数字技术的优势丰富劳动教育内容，提升劳动教育质量，引领学生良好劳动技能和素养培养，有效提高高职院校人才培养质量。本文就数字化转型背景下高职劳动教育课程资源的开发和应用路径进行了探讨，旨在为广大教师提供一些新的参考借鉴。</abstract><keywords>高职院校,劳动教育,课程资源,数字化转型,开发和应用</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 顾栋梁. 数字化背景下高职院校劳动教育的实践与创新[J]. 才智,2025,(01):93-96.[2] 柳清. 教育数字化转型视域下高职院校劳动教育的增值评价研究[J]. 太原城市职业技术学院学报,2024,(12):1-4.[3] 王秋香. 加快发展新质生产力背景下高职劳动教育面临的挑战与对策[J]. 四川劳动保障,2024,(09):72-73.[4] 李菁菁. 数智时代高职院校劳动教育大课程体系构建[J]. 江苏高职教育,2024,24(04):32-42.[5] 朱丽. 数字时代高职劳动教育的多维转向与创新思路[J]. 辽宁省交通高等专科学校学报,2024,26(04):46-49.[6] 刘守翠, 李双龙. 高职院校数字劳动教育的现实审视与实践路径[J]. 高等职业教育探索,2024,23(04):9-15.[7] 卢静, 时伟. 劳动教育构建高职院校育人新格局[J]. 现代职业教育,2024,(20):65-68.[8] 邓思远, 刘新, 黄锦涛. 数字时代高职院校劳动教育的理论基石、现实考量与实践路径[J]. 职业教育研究,2024,(07):53-57.[9] 陈佳妮. 高职劳动教育数字化转型的价值、困境和实践进路[J]. 长沙航空职业技术学院学报,2024,24(02):48-52.[10] 张慧. 教育数字化转型背景下高职劳动教育推进机制研究[J]. 教育与职业,2023,(14):65-70.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
