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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026110003</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>“双高” 建设中河南省高职教育国际化政策落地与管理创新研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/11/10.61369/ETR.2026110003</url><author>孔孟</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>11</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-03-13</published-time></date></history><abstract>随着国家&amp;ldquo;双高计划&amp;rdquo;战略的发展。高职教育国际化逐渐成为了提高办学质量、提升服务水平的重要途径。因此，河南省看重高职国际化政策的落实，聚焦&amp;ldquo;双高&amp;rdquo;单位，积极探究高职教育的发展，取得了一定的成绩。本文从河南省高职教育视角出发，分析了其国际化政策落实情况，并提出具体的教育管理创新对此，旨在促进高职教育国际化的内涵式发展，并提出具体的建议，为后续高职教育的国际化发展提供借鉴。</abstract><keywords>双高计划,高职教育国际化,政策落地,管理创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈超群, 胡伏湘, 刘知文. 高职教育国际化人才培养高质量发展的现实困境与破解路径&amp;mdash;&amp;mdash; 以湖南省为例[J]. 职业教育研究,2024,(07):29-35.[2] 居珈璇. " 双高计划" 背景下高职教育国际化高质量发展的路径[J]. 黄冈职业技术学院学报,2024,26(03):11-14.[3] 普光琼. " 一带一路" 背景下高职教育国际化发展的路径探究[J]. 现代职业教育,2024,(07):21-24.[4] 于畅, 吴双. 新时代高职教育国际化评价的内涵意蕴、价值遵循与实践路径[J]. 现代教育管理,2023,(11):98-106.DOI:10.16697/j.1674-5485.2023.11.009.[5] 劳赐铭, 祝巧, 何杨勇. 高职教育国际化质量提升问题和策略研究[J]. 职教发展研究,2023,(03):50-58.DOI:10.19796/j.cnki.2096-6555.2023.03.006.[6] 王丽凯. 我国高职教育国际化高质量发展的实践样态与推进策略&amp;mdash;&amp;mdash; 基于" 双高计划" 中56所高水平高职学校质量年度报告的分析[J]. 当代职业教育,2023,(02):77-85.DOI:10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2023.02.025.[7] 戴玉." 双高" 背景下我国高职教育国际化发展的实践与策略研究[D]. 天津职业技术师范大学,2023.DOI:10.27711/d.cnki.gtjgc.2023.000105.[8] 范颖, 牛文华, 郑珍, 等. " 一带一路" 视角下高职教育国际化的机遇和挑战[J]. 现代职业教育,2023,(03):5-8.[9] 管明龙. " 双高计划" 背景下高职教育国际化实践路径研究[J]. 三晋基层治理,2022,(06):88-90.[10] 刘聪, 喻怀义. " 十四五" 时期我国高职教育国际化发展研究[J]. 职业教育研究,2022,(04):12-17.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
