ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026100036Article国际理解教育视角下内外协同推进国际中文教育国际化的路径探索https://artdesignp.com/journal/ETR/4/10/10.61369/ETR.2026100036王艺鸣20264102026-03-06本文从理论与实践层面，探索通过将国际理解理念融入课程教材、推进师资本土化培养、创新“中文+ 职业技能”模式、深化中外教育合作等路径，实现内外协同发展。研究表明，二者深度交融能搭建跨文化交流桥梁，未来需依托数字化资源与多元实践，强化文化适配与情感共鸣，让中文成为构建人类命运共同体的重要纽带。国际理解教育,国际中文教育,汉语国际教育,对外汉语教学,中文发展

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