ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026100002ArticleAI 在职业院校直播电商教学中的应用https://artdesignp.com/journal/ETR/4/10/10.61369/ETR.2026100002周悦20264102026-03-06直播电商快速发展，但在传统教学模式下面临教学内容与行业工作内容存在偏差、专业技能培训资源不均等问题，在此背景下，AI 技术为职业院校电商直播教学革新提供支撑。本文剖析当前职业院校电商直播教学在课程设置、师资等方面的现状，指出其实训不足、评价单一等问题，阐述 AI 在教学中应用带来的机遇，如低成本创建教学案例、实现个性化学习等，同时指出AI 的滥用容易导致忽视情感连接、缺乏数据隐私等风险，容易导致学生独立思考能力的退化。本文介绍虚拟主播、智能内容生成、情绪检测等 AI 工具的具体应用，针对技术融合浅、师资不足等问题，提出开发一体化平台、开展师资培训等建议。AI 与直播电商教学融合是职业院校数字化转型关键，需坚持“技术为用、育人为本”，以培养适应数字经济需求的高技能人才[1]。AI,直播电商,职业教育,教学改革

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