ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026090026Articlehttps://artdesignp.com/journal/ETR/4/9/10.61369/ETR.2026090026李梦婷,王健2026492026-02-27本文旨在探寻高校声乐人才培养与数字化融合的实现路径，重点讨论声乐教育与数字 技术协同应用的可行方案。该议题已成为当前声乐人才培养研究的重要方向。本文从教学资源分布不均与传统教学模式局限出发，提出借助智能学习系统与网络课程等数字化手段，构建“线上线下智能协同”的教学框架，形成艺术表现与技术应用相结合的教学模式。通过数字技术精准提高教学质量，与传统教学互补，借助数字化教学的模式，拓展声乐人才的服务场域，使其成为连接地方公共文化服务与音乐产业协同发展的关键纽带。高等院校,声乐人才,数字化融合,文化服务,音乐产业