<?xml version="1.1" encoding="utf-8"?>
<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026090006</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>信息技术与物理教学的融合与创新</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/9/10.61369/ETR.2026090006</url><author>余维波</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>9</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-27</published-time></date></history><abstract>当前正处在教育数字化转型的新时代背景下，信息技术的快速发展为教育领域带来了新的活力，同时信息 技术和学科教学的深度融合也已经成为了推动教育教学改革和提升教学质量的核心驱动力。尤其物理学科的抽象性、逻辑性和实验性都非常强，其教学内容的复杂性也会对学生的认知产生一定的冲击，而传统的教学模式很难有效支撑学生对物理概念的深度理解。本文以当前信息技术融入物理课堂的教学现状为基础，深入分析了信息技术与物理教学融合的重要性，并对新时代下信息技术与物理教学融合的教学路径进行了系统性的探讨，希望能够为物理教学提供新的教学思路，进一步提升整体的教学质量。</abstract><keywords>信息技术,物理教学,融合,创新</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 陈丰波. 信息技术和创新高中物理课堂的融合[C]// 中国智慧工程研究会.2025中青年教师发展经验交流会一一人工智能背景下教育的挑战与机遇交流会论文集. 四川省成都市西北中学;,2025:786-787.[2] 王文光. 信息技术助力初中物理教学的实践探索[C]// 北京国际交流协会.2025年第一届教育创新与经验交流研讨会论文集. 新疆维吾尔自治区喀什地区麦盖提县第四中学;,2025:526-529.[3] 黄青青, 卢艺, 朱健伟, 等. 人工智能在初中物理教学中的应用研究[J]. 赤峰学院学报( 自然科学版),2024,40(11):111-114.[4] 翟聪颖. 数字化教材在物理教学中的应用[C]// 人民教育出版社. 第九届中小学数字化教学研讨会论文案例集. 博野县东墟学校;,2024:18-21.[5] 凌茜. 用信息技术加持初中物理实验教学&amp;mdash;&amp;mdash; 以《视力的矫正》一课为例[J]. 教育研究与评论( 中学教育教学),2024,(11):68-70.[6] 黄云婷. 基于数字化技术的初中物理实验教学[J]. 亚太教育,2024,(22):14-17.[7] 骆弟明. 信息技术与初中物理教学的融合研究[J]. 中学教学参考,2024,(32):53-56.[8] 庞光娟. 信息技术在初中物理实验教学中的应用探究[J]. 初中生辅导,2024,(32):60-62.[9] 李美荣. 新课标背景下初中物理教学创新策略探究[J]. 新课程教学( 电子版),2024,(19):40-42.[10] 王磊. 信息技术在初中物理教学中的应用实践[J]. 中小学电教( 教学),2024,(10):58-60.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
