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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026080040</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>大学生弱势群体自我效能感对抑郁程度的影响：心理韧性的中介作用</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/8/10.61369/ETR.2026080040</url><author>娄文婧,彭成欣</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>目的 探讨大学生弱势群体自我效能感对抑郁程度的影响及心理韧性在其中的作用。方法 采用一般自我效能感量表、自评抑郁量表、心理韧性量表对278名弱势大学生进行调查。结果 大学生弱势群体自我效能感是心理韧性、抑郁程度的重要预测变量（&amp;beta;=0.23，p&amp;lt;0.001；&amp;beta;=-0.28，p&amp;lt;0.001）；大学生弱势群体的心理韧性是抑郁程度的重要预测变量（&amp;beta;=0.23，p&amp;lt;0.001）（3）自我效能感对抑郁程度的总效应为-0.28（p&amp;lt;0.05）；心理韧性的中介效应为-0.05（p&amp;lt;0.05），该中介效应占总效应的17.86% 。结论 该研究揭示了自我效能感、心理韧性对大学生弱势群体抑郁程度的作用，为引导大学生弱势群体提升自我效能感和心理韧性以及提高自身的心理健康水平提供帮助。</abstract><keywords>大学生,弱势群体,自我效能感,心理韧性</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 孙向红, 蒋毅, 等. 中国国民心理健康发展报告(2023 ～ 2024)[M]. 北京: 社会科学文献出版社,2025.[2] 田硕. 大学生弱势群体心理危机成因分析及干预机制的构建[J]. 学校党建与思想教育,2012(25):85-86.[3] 姚冰舒. 大学生自我效能感、生活节奏与心理健康的关系&amp;mdash; 四年追踪研究[D]. 上海师范大学,2018.[4] 李正东，商梦童，胡梦晨. 中国青年大学生个体韧性的热点主题及发展演变: 基于2000 － 2020 年三大中文数据库的可视化分析［J］. 中国健康心理学杂志，2022，30(7):1092 －1100.[5] 程子良，廖传景，胡嘉欢，徐 敏，翁添富. 领悟社会支持对贫困大学生主观幸福感的影响: 自尊与心理韧性的链式中介作用［J］. 黑龙江科学2026.（1）：63-66[6] 黄悦勤. 医学科研中随机误差控制和样本量确定. 中国心理卫生杂志,2015，29(11)：874-880[7]Connor, K. M., &amp;amp; Davidson, J. R. T. (2003). Development of a new resilience scale: The Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC). Depression and Anxiety, 18, 76-82.[ 8] 王永, 王振宏. 大学生的心理韧性及其与积极情绪、幸福感的关系[J]. 心理发展与教育,2013(1)94-100[9] 霍红艳, 张红霞, 姚春艳. 青少年心理韧性对心理健康的预测作用分析[J]. 赤子( 中旬),2013(11):341-342.[10] 王萍, 王仕友. 用心理弹性拉长职业路径[J]. 人力资源,2023,(17):84-85.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
