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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026080023</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>人工智能赋能下的小学数学情境教学</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/8/10.61369/ETR.2026080023</url><author>吴彩花</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>随着人工智能技术在教育领域的深度渗透，智能教育已成 为教育数字化转型的重要方向。人工智能技术利用数据采集与分析的方式，精准把握学生的学情特点和认知规律，并利用虚拟现实技术、增强现实技术等技术，构建沉浸式的教学情境，借助智能终端实现师生、生生之间的互动和精准反馈，有助于解决教学中出现的问题。基于此，本文深入探索人工智能赋能小学数学情境教学的路径，致力于提高学生的学习兴趣，提升教学效率，促进学生的学习和发展。</abstract><keywords>人工智能,小学数学教学,情境教学</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 卢斌. 信息技术助力小学数学教学的实践探索[J]. 新智慧,2025,(04):25-27.[2] 孙燕. 信息技术支撑下的小学数学智慧课堂构建策略[J]. 中国新通信,2025,27(03):204-206.[3] 何源远. 信息化环境下小学数学综合素养评价创新路径[J]. 科教导刊,2025,(04):146-148.[4] 林玉娜. 人工智能技术与小学数学教学的融合策略探究[J]. 新课程导学,2025,(03):51-54.[5] 张金霞. 互联网背景下小学数学计算能力提升策略研究[J]. 成功,2025,(03):82-84.[6] 穆肃, 陈孝然, 周德青. 生成式人工智能赋能教学设计分析：需求、方法和发展[J]. 开放教育研究,2025,31(01):61-72.[7] 刘桃花. 浅谈在智能化时代创新小学数学教学的策略[J]. 人生与伴侣,2025,(03):86-88.[8] 沈素军. 人工智能与小学数学的融合策略[J]. 学生&amp;middot;家长&amp;middot;社会,2024,(48):105-107.[9] 林延. " 互联网+" 背景下小学数学教学中融入数学文化的策略研究[J]. 教师,2024,(29):57-59.[10] 周雅苹. 人工智能技术与小学数学教学深度融合策略探讨[J]. 试题与研究,2024,(26):132-134.[11] 吴丹. 人工智能时代下小学数学智慧教育模式的创新对策[J]. 智力,2024,(26):36-39.[12] 范书琦. 人工智能技术与小学数学教学融合研究[J]. 启迪与智慧( 上),2024,(09):6-8.[13] 王建华, 姜先亮. " 人工智能" 建构小学数学学习新样态[J]. 江苏教育,2023,(39):82-84.[14] 马雪梅. 智慧课堂环境下小学数学" 面积" 单元教学的案例研究[D]. 云南师范大学,2023.[15] 胡宣. 基于情境教学的小学高年级段人工智能教学设计与实践研究[D]. 广西师范大学,2023.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
