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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026080004</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>红色资源活化利用：少先队德育工作的实践路径与成效研究</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/8/10.61369/ETR.2026080004</url><author>刘云涛</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>8</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-20</published-time></date></history><abstract>本文探讨红色文化资源应用于教育领域的积极意义，同时指出在少先队德育工作中的实践路径，以及中山市学校文化活动创新实践成效。以此落实立德树人根本任务，推动红色资源活化利用、传承发展，具有重要的时代价值。</abstract><keywords>红色资源,少先队,德育,积极意义,实践路径,成效</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 吴轶. 少先队主题活动的创新与实践&amp;mdash;&amp;mdash; 基于学生发展视角的探索[J]. 甘肃教育研究,2024,(18):4-6.[2] 柳谦, 夏天格. 红色文创产品应用于少先队教育的意义及实践路径[J]. 中国校外教育,2024,(04):78-89.[3] 李春竹, 曲成伟, 田戈燕, 等. 红色基因在少先队工作中的传承研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以山东省为例[J]. 中国共青团,2023,(16):78-80.[4] 传承红色基因培育时代新人深入推进" 红领巾讲解员" 活动[J]. 中国共青团,2023,(14):60-61.[5] 李霓施, 詹凯宁. 文润德泽立德树人&amp;mdash;&amp;mdash; 广州市越秀区文德路小学红色教育实践[J]. 中小学校长,2023,(04):13-15.[6] 江西：活用红色资源创新少先队教育内容方法[J]. 中国共青团,2022,(20):32-33.[7] 蒋晗月, 多强. 依托地方红色资源开展少先队爱国主义教育研究&amp;mdash;&amp;mdash; 以中国工农红军西路军纪念馆为例[J]. 新疆社科论坛,2022,(03):107-112.[8] 让本地的红色资源讲述生动的党史故事[J]. 中国共青团,2022,(10):30.[9] 梁钻弟. 小学少先队活动培养学生责任意识的路径探讨[J]. 教育观察,2022,11(05):96-98.[10] 强化红色引领推动青少年党史学习教育走深走实[J]. 中国共青团,2021,(23):50.[11] 曹花." 红船精神" 引领：打造红色基因传承" 嘉兴样板"[J]. 中国共青团,2021,(07):70-71.[12] 许鑫媛, 邓达. 新时代爱国主义教育引领少先队组织建设的内涵与路径[J]. 新生代,2021,(02):71-75.[13] 郝雅莉, 张珺. 项目式学习促进少先队思想政治教育策略研究[J]. 新生代,2021,(02):76-79.[14] 加速构建协同发展格局开启新时代少先队实践教育新征程[J]. 中国共青团,2021,(04):36-37.[15] 张婕. 少先队活动渗透新时代爱国主义教育策略研究[J]. 大学,2020,(41):150-152.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
