ETREducational Theory and Research2995-34482995-3456Art and Technology10.61369/ETR.2026070044ArticleAI 辅助高中语文作文教学的实践与思考https://artdesignp.com/journal/ETR/4/7/10.61369/ETR.2026070044丁梦涵2026472026-02-13近些年人工智能技术进展迅速，这股热潮也涌进了教育领域。在高中语文教学领域，各种与AI 结合的教学尝试不时出现，不过，这些教学尝试多集中在阅读教学方面，作为高中语文教学体系中重要阵地之一的作文教学倒鲜有涉及。截至2026年1月22日，在中国知网上以“AI 作文教学”为主题进行搜索，获得文献总数仅为22，其中涉及高中作文教学的仅有2篇。笔者以为，借助AI 辅助作文教学是人工智能时代应有的“题中之义”，而且从笔者亲身实践经历看，AI 辅助作文教学是切实可行的。下文着意探讨AI 辅助高中语文作文教学的实用路径，并对AI 辅助高中语文作文教学的未来发展作进一步的思考。AI 辅助,作文教学