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<article xsi:noNamespaceSchemaLocation="http://jats.nlm.nih.gov/publishing/1.1/xsd/JATS-journalpublishing1-mathml3.xsd" dtd-version="1.1" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">ETR</journal-id><journal-title-group><journal-title>Educational Theory and Research</journal-title></journal-title-group><issn>2995-3448</issn><eissn>2995-3456</eissn><publisher><publisher-name>Art and Technology</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.61369/ETR.2026070019</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Article</subject></subj-group></article-categories><title>基于“专创融合”的遥感原理与应用课程教学改革探索</title><url>https://artdesignp.com/journal/ETR/4/7/10.61369/ETR.2026070019</url><author>夏栗</author><pub-date pub-type="publication-year"><year>2026</year></pub-date><volume>4</volume><issue>7</issue><history><date date-type="pub"><published-time>2026-02-13</published-time></date></history><abstract>遥感原理与应用作为测绘地理信息、资源环境等专业的核心课程，兼具理论性与实践性，其教学质量直接影响学生专业能力培养。当前该课程教学存在理论与实践脱节、创新能力培养不足等问题，难以适配新时代对复合型创新人才的需求。基于此，本文结合&amp;ldquo;专创融合&amp;rdquo;教育理念，分析课程教学现存问题，从教学内容、教学方法、实践平台、评价体系四个维度探索教学改革路径，旨在构建理论扎实、实践导向、创新赋能的课程教学模式，提升课程教学实效，为相关专业课程教学改革提供参考。</abstract><keywords>遥感原理与应用,专创融合,教学改革,课程建设,创新能力培养</keywords></article-meta></front><body/><back><ref-list><ref id="B1" content-type="article"><label>1</label><element-citation publication-type="journal"><p>[1] 苏红军, 杨英宝, 薛朝辉, 等." 一核三教四融" 行业高校遥感创新人才培养模式改革与实践[J]. 测绘通报,2024,(S2):262-265.[2] 田静, 田泽宇, 李丹, 等. 融合创新创业教育教学模式的" 遥感原理与应用" 课程构建与实践[J]. 测绘工程,2024,34(03):73-80.[3] 黄铁兰, 陈君浩, 朱腾. 专业教育与创新创业教育交叉融合的人才培养模式创新&amp;mdash;&amp;mdash; 以高职测绘地理信息类专业为例[J]. 创新创业理论研究与实践,2022,5(04):92-94.[4] 李鹏, 李振洪, 王厚杰. 遥感地质学教学改革3W 原则及支撑创新创业训练的探索[J]. 测绘与空间地理信息,2021,44(12):1-5.[5] 吴春华, 郑艳, 黄铁兰. 测绘地理信息产业创新创业教育在一流高职院校建设中的价值实现途径研究[J]. 创新创业理论研究与实践,2021,4(21):118-120.[6] 梁永平. 基于"1+X" 证书制度的测绘地理信息专业群创新创业教育教学改革研究[J]. 测绘与空间地理信息,2021,44(08):80-83.[7] 黄铁兰, 高照忠, 孙松梅. 高职《遥感技术及应用》创新创业教育专门课程建设研究[J]. 创新创业理论研究与实践,2020,3(23):27-28+34.[8] 刘红芳, 朱金山. 地方院校生态环保类专业大学生创新创业教育实践&amp;mdash;&amp;mdash; 以长江师范学院为例[J]. 教育教学论坛,2020,(42):212-214.[9] 张军, 刘安伟, 吴永春, 等. 测绘地理信息产业驱动的创新创业教育改革研究&amp;mdash;&amp;mdash; 摄影测量与遥感技术专业改革实践[J]. 产业与科技论坛,2020,19(10):178-179.[10] 周璀, 张贵, 杨志高. 创新创业教育与地理信息科学人才培养融合研究[J]. 中国多媒体与网络教学学报( 上旬刊),2020,(05):92-93.</p><pub-id pub-id-type="doi"/></element-citation></ref></ref-list></back></article>
